Los resultados revelan que los y las jóvenes suelen estar expuestos a narrativas simplificadas, polarizadas o estereotipadas sobre la migración, mientras que las perspectivas de los propios migrantes y la complejidad de la identidad europea siguen siendo, en gran medida, invisibles. Docentes de los tres países destacan la necesidad de contar con herramientas educativas más matizadas, empáticas y transnacionales que combinen el pensamiento crítico, la alfabetización mediática y las historias de la vida real. El informe ofrece valiosas perspectivas sobre estos retos y oportunidades, y sirve de base para el desarrollo de recursos educativos innovadores. Te invitamos a consultar el informe completo para comprender mejor los resultados de la investigación y sus implicaciones para la educación en toda Europa.

Esta infografía ofrece un resumen visual claro y accesible de las conclusiones clave del estudio "Invisible Stories". Destaca cómo la migración y la identidad europea se ven condicionadas por diferentes formas de invisibilidad —mediática, social e institucional— y cómo estas dinámicas influyen en la percepción pública, la educación y las experiencias cotidianas. Al presentar conclusiones complejas mediante diagramas, contrastes y ejemplos concretos, la infografía invita al público a reflexionar sobre lo que a menudo queda oculto en las narrativas dominantes sobre la migración. Explora la infografía para captar las ideas fundamentales de un vistazo y utilízala como puerta de entrada al análisis más detallado que se presenta en el informe completo de la investigación.