Onderzoek

Dit onderzoek werd uitgevoerd in het kader van het project Invisible Stories van de School with Class Foundation, in samenwerking met Asociación Smilemundo en de Koning Boudewijnstichting, en met steun van het Erasmus+ programma van de Europese Commissie. Het onderzoek vond plaats in België, Polen en Spanje en bekeek hoe er vandaag in het secundair onderwijs over migratie en Europese identiteit wordt gedacht, gesproken en lesgegeven. Aan de hand van literatuurstudie, analyse van media en leerplannen, en interviews en focusgroepen met leerkrachten en experts, bracht het project dominante narratieven, hiaten in het onderwijs en de noden van leerkrachten bij het behandelen van actuele migratiethema’s in kaart.

Belangrijkste inzichten

De resultaten tonen aan dat jongeren vaak in aanraking komen met vereenvoudigde, gepolariseerde of stereotiepe verhalen over migratie, terwijl de perspectieven van migranten zelf en de complexiteit van Europese identiteit grotendeels onderbelicht blijven.
Leerkrachten in alle drie de landen benadrukken daarom de nood aan meer genuanceerd, empathisch en transnationaal lesmateriaal dat kritisch denken, mediawijsheid en persoonlijke verhalen combineert.
Het rapport biedt waardevolle inzichten in deze uitdagingen en kansen en vormt een sterke basis voor de ontwikkeling van vernieuwende educatieve materialen. We nodigen je uit om het volledige rapport te verkennen en zo een beter inzicht te krijgen in de onderzoeksresultaten en hun betekenis voor onderwijs in heel Europa.

Lees het
 volledige onderzoeksrapport Download file
twee abstracte figuren waarop enkele ideeën staan geschreven

Infograpics

De infographics die je hier kunt downloaden, bieden een heldere en toegankelijke visuele samenvatting van de belangrijkste inzichten uit het onderzoek Invisible Stories. Ze tonen hoe migratie en Europese identiteit worden gevormd door verschillende vormen van onzichtbaarheid — in de media, in de samenleving en binnen instellingen — en hoe die dynamieken onze beeldvorming, het onderwijs en dagelijkse ervaringen beïnvloeden.
Door de complexe bevindingen te vertalen naar schema’s, contrasten en concrete voorbeelden, nodigen de infographics uit om stil te staan bij wat vaak onderbelicht blijft in dominante verhalen over migratie. Verken de infographics om snel de kernideeën te begrijpen en gebruik ze als opstap naar de diepere analyse in het volledige onderzoeksrapport.

Bekijk de infographics Download file

(CC BY-SA 4.0)
Deze materialen werden ontwikkeld als onderdeel van het project Invisible Stories, uitgevoerd door de School with Class Foundation in samenwerking met Asociación Smilemundo en de Koning Boudewijnstichting en gefinancierd door het Erasmus+ programmafonds van de Europese Commissie.

Medegefinancierd door de Europese Commissie. Opvattingen en meningen zijn echter uitsluitend die van de auteur(s) en komen niet noodzakelijkerwijs overeen met die van de Commissie. Zij kan hiervoor niet verantwoordelijk worden gehouden.